«se establece una nueva manera de obtener puntos para acceder a los cargos docentes y avanzar en la carrera», anunció esta mañana el Ministerio de Educación de la Ciudad en un comunicado de prensa publicado esta mañana.
Este sistema modificará la forma con que los 50 mil maestros porteños suman puntos a partir de los cursos de capacitación a los que asisten, pero solo comenzará a regir para los que se consignan con el nuevo sistema.
La reforma abarcará por supuesto a todos los maestros de la Ciudad, desde el nivel inicial hasta los profesores de secundario.
De acuerdo a fuentes que formaron parte del proyecto de diseño del nuevo sistema, el objetivo del Ministerio es priorizar los cursos que se dictan en la Escuela de Maestros en las áreas de matemática, lengua, ciencias duras y habilidades socioemocionales. Esas son las materias que otorgarán puntos extras, y más si los docentes optan por tomar los cursos de manera virtual.
La prioridad estará en los antecedentes pedagógicos por sobre los culturales a la hora de sumar puntos. Punto que también cuestionan los sindicatos, quienes suelen ofrecer cursos culturales.
El subsecretario de la Carrera Docente y Formación Técnica Profesional, Javier Tarulla, señaló que se trata de una «reforma bastante integral, es un mensaje hacia donde queremos ir, esto es parte de la serie de políticas que el jefe de Gobierno y la ministra de Educación quieren impulsar para mejorar los procesos de aprendizaje y para construir un sistema educativo».
A fines de noviembre, cuando trascendió la posibilidad de estos cambios, los gremios docentes ya adelantaron su rechazo al nuevo sistema.
«Vamos al conflicto y yo creo que con esto peligra el inicio de clases», le dijo a la agencia Télam Sergio Romero, secretario general de UDA (Unión Docentes Argentinos). «Es una medida casi unilateral, no fue acordada con los gremios y va a ser cuestionada porque modifica totalmente el sistema de puntajes», agregó.
Pese a las amenazas de confrontación al cambio, este nuevo sistema quedó implementado a partir del decreto que el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, firmó el pasado 29 de diciembre.
Según comunicaron oficialmente, «el objetivo del cambio en el Sistema de Puntaje Docente es adaptar los recursos de enseñanza a las características y necesidades de los alumnos ya que la capacitación y actualización son necesarias para lograr una enseñanza adecuada al siglo XXI, con sus cambios tecnológicos y avances en el conocimiento».
Fuente: Télam
