El Gobierno bonaerense propuso un incremento salarial del 2,5% para los docentes, a cobrarse en agosto, pero los principales gremios educativos rechazaron la oferta por considerarla insuficiente. La propuesta fue presentada en una reunión virtual extraordinaria convocada tras el paro provincial que los docentes realizaron el martes pasado con un acatamiento del 95%, la primera medida de fuerza de carácter provincial en seis años de gestión de Kicillof.
Los cinco gremios que integran el Frente de Unidad Docentes -SUTEBA, FEB, UDOCBA, AMET y UDA- resolvieron no someter la propuesta a consulta de los trabajadores. Desde la gestión provincial argumentan que las restricciones presupuestarias responden a las consecuencias del modelo económico nacional. "No hay manera de hacer frente al costo de vida. A eso se suma el ahogamiento financiero a la provincia", señalaron fuentes oficiales, aunque reafirmaron su compromiso de seguir negociando.
La presidenta de la Federación de Educadores Bonaerenses, Liliana Olivera, explicó que el aumento propuesto es insuficiente porque la inflación de alimentos alcanzó el 2,5% y la de servicios el 2,6%. Los gremios exigen una recomposición salarial que supere el IPC para recuperar el poder adquisitivo perdido durante estos meses. Además, reclaman la restitución del FONID, eliminado por el Gobierno nacional.
La violencia en las escuelas constituye otro eje central del conflicto. Olivera denunció que en las últimas dos semanas se registraron entre seis y siete casos graves de agresiones contra docentes. "Ningún trabajador es golpeado en su ámbito de trabajo", advirtió la dirigente, exigiendo la implementación de herramientas ya acordadas y la penalización efectiva de estos delitos conforme a la legislación vigente.
Desde el Gobierno reconocen que la crisis económica agrava la convivencia escolar, generando situaciones inesperadas de violencia. La reunión paritaria quedó en cuarto intermedio sin fecha confirmada para reanudarse, aunque el Ejecutivo provincial se comprometió a continuar el diálogo y analizar alternativas para acercar posiciones con los gremios docentes.