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Reciben un pago extra en julio: más de 63.000 docentes cobran el incentivo con un aumento del 15%
Educación

Santa Fe paga incentivo a 63.000 docentes con aumento del 15% en julio

El gobierno de Santa Fe realizará, este jueves 24 de julio de 2026, el pago del incentivo mensual del programa "Asistencia Perfecta" a 63.156 docentes, directivos, secretarios, preceptores y asistentes escolares del sector público y privado. La inversión destinada a este pago asciende a $8.927 millones.


Según datos oficiales del gobierno santafesino correspondientes al mes de junio de 2026, 56.797 profesionales no registraron inasistencias, mientras que 6.359 docentes faltó solamente en una ocasión. El programa "Asistencia Perfecta" consiste en un incentivo mensual y otro trimestral diseñado para premiar a los educadores que cumplen diariamente con sus funciones en las aulas, incentivando así la continuidad educativa y reduciendo el ausentismo en las instituciones escolares.


Además del pago mensual, en esta liquidación de julio de 2026 también se abonará el premio trimestral correspondiente a los meses de abril, mayo y junio, beneficiando a 49.269 trabajadores. De este total, 42.299 no faltaron en ninguna ocasión y 6.970 registraron una sola ausencia. En conjunto, entre ambos incentivos, el gobierno provincial desembolsará $19.226 millones. Desde junio de 2026, el programa incorporó un incremento del 15% en los montos de estos beneficios.


Los montos varían según el cargo y la cantidad de faltas registradas. Los docentes con cargo directivo y asistencia perfecta reciben $241.679 mensuales, mientras que los docentes de jornada completa perciben $181.260. Para aquellos con una sola falta, los montos se reducen a la mitad aproximadamente. El reconocimiento trimestral ofrece importes significativamente mayores: docentes directivos con asistencia perfecta reciben $362.099, y docentes de jornada completa $271.890.


El programa "Asistencia Perfecta" fue creado mediante el decreto provincial n° 0586/2024 con el objetivo de garantizar educación de calidad y evitar situaciones de discriminación o segregación que restrinjan el derecho a aprender. Esta iniciativa representa el compromiso del Estado provincial en valorar y reconocer el trabajo diario de los profesionales de la educación que cumplen con sus responsabilidades de manera consistente.

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